七巧板怎么玩(七巧板怎么玩图片大全)

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很多诸君在觅寻关于七巧板怎么玩的解答,今天鲜编为大家精心推荐10条解答来给大家解读分析! 有97%老玩家认为七巧板怎么玩(七巧板怎么玩图片大全)值得一读!

10条解答

七巧板怎么玩


一.拓展训练七巧板怎么玩怎么讲解

1.七巧板一般来说就是七块板组成的部分,首先按人数分成组,然后每个组有一块配置的图,也就是任务图,任务图不能给别人看,只能自己看,而每一组分配的图,都不一样的,只能在旁边的组哪里找到,也就是训练他们的团队能力

二.七巧板怎么拼图?

1.七巧板拼图的基本原则:第在排七巧板的时候,所有的组件都必须使用到,而且只能使用这7个组件排列。

2.第七个组件之间可以「角边相接」,或「边边相接」,但绝对不能重迭,因此,不论排成哪种图形,总面积一定相等。

3.看到一个七巧板图形时,如何才能以最快的速度将其拼出来呢?

4.七巧板拼图的技巧总结成4句口诀:拼图先找特殊处,直接连线没问题;基本图形一刀切,面积边长是依据。

先用大块拼小图,用过板块不再用;最后再来看整体,不合适处细调整。七巧板拼图的图片有:

三.七巧板拼图技巧

1.首先准备工具或原料:七巧板要将七巧板摆放好。在七巧板中,我们选择两个最大的三角形摆放如图中的位置。将为一个平行四边形摆放至图中的位置。接下来将倒数第二大的三角形摆放在平行四边形的旁边,留下图所示的位置。将为一个正方形摆放如图所示的位置。剩下的两个小三角形,我们放在如图所示的位置,也就是在正方形的旁边。将最后一个小三角形摆放在图中的位置,这样就完成了。扩展资料扩展资料:现代智力七巧板是在传统七巧板基础上引用了现代高等数学原理设计的一种益智玩具。与传统七巧板比较图案更生动,变化更多,它可以锻炼动手动脑能力,启迪创造意识。现代智力七巧板,是在传统七巧板基础上引用了现代高等数学的几何学、拓朴学和线性规划原理设计了现代智力七巧板。

由七块不规则板块构成:圆、半圆、三角形、梯形、角不规图形(又称直角板)、圆不规图形(又称大板)。如图:规则:翻转和摆放七块板的位置,完成拼图。参考资料参考资料:七巧板的由来-大学生新闻网

四.七巧板的各种拼法

1.vAlign=top有趣的七巧板活动目标设计:认知目标:识别七巧板的基本构造,能用适当的图形和语言表达自己的思考结果。

2.能力目标:1通过七巧板的制作活动,进一步丰富平行、垂直及角的有关内容的认识。2在与其他人交流的过程中,能合理清晰地表达自己的思维过程。3培养学生的动手实践能力,在拼摆各种图形的过程中,积累数学活动经验,增强学生的创新意识。本课重点、难点:学习的重点是通过七巧板的制作、拼摆活动,进一步理解平行、垂直及角的有关内容。学习的难点是用七巧板拼摆已知图形。教法:演示法:把实物模型、教具或多媒体课件演示给学生看,使学生直观、具体、形象地感知图形。实验法:让学生动手操作,拼摆各种七巧板组合体,积累数学活动经验。讨论法:在学生进行了自主探索之后,让他们进行合作交流,使他们互相促进、共同学习。练习法:精心设计随堂练习,使学生的知识水平得到恰当的发展和提高。活动准备:材料:每人准备一至两块12cm×12cm的正方形硬纸板、剪刀、直尺等。学生可事先照课本第142页图4-31所示的方式制作一副七巧板,并涂上不同颜色。由老师、课代表根据学生不同特长每4人分成一个活动小组。活动过程:width=268教师活动width=141学生活动width=172活动设计意图vAlign=topwidth=268 情境 :七巧板(tangram)又称智慧板,是我们祖先的一项卓越的创造。

3.19世纪初流传到西方,引起人们广泛兴趣,并迅速传播开来,被称为“东方模板”。七巧板虽然仅有七块板组成,但是它们可以拼出多种多样的图形。〖实物演示〗vAlign=topwidth=141学生先阅读资料,然后与同伴交流。vAlign=topwidth=172通过七巧板的介绍,说明我国人民的智慧,同时也清晰地说明什么是七巧板。

4.利用七巧板的由来创设问题情境,一方面激发学生的民族自豪感,另一方面使学生能初步形象感知:七巧板变幻无穷的魅力。

5.vAlign=topwidth=268七巧板是怎样制作的呢?

6.〖课件演示〗按图所示的方式画一副七巧板,涂上不同的颜色,裁剪,在下图中找出三组互相平行的线段及互相垂直的线段。

7.vAlign=topwidth=141通过观察图形,结合课件,动手制作一副七巧板。vAlign=topwidth=172通过亲手制作七巧板,进一步丰富平行、垂直及角的有关内容的认识,从而熟悉七巧板。

8.为顺利拼好七巧板的各种造型作好准备。vAlign=topwidth=2683 探究 :做一做:拼图活动:拼自己喜爱的图形。练习1你的拼图用了什么形状的板?

9.2在你拼出的图案中,指出三组互相平行的线段或互相垂直的线段。

10.并将它们之间的关系表示出来。3在你拼出的图案中,找出一个锐角、一个直角、一个钝角,并将它们分别表示出来。它们分别是多少度?

11.小组活动比赛:请各组用七巧板拼出一个数字1和一个英文字母A的图案见下图,看一看,哪一组拼的最快。

12.随堂练习:七巧板起源于唐代,它是用一个裁剪而成的,由七块大小不同的及所组成。2一副七巧板拼出的图案中角的度数只能是、三种。七巧板中最大板三角形是最小板面(三角形)积的倍,平行四边形的面积是七巧板总面积的。七巧板的七块板只有种不同的图案,能够完全重合的三角形有对。vAlign=topwidth=141学生先进行充分想象,然后拼摆七巧板的图案,并与同伴交流自己的体会。

13.2练习123:学生先想象,然后观察图形,形象感知,并与组内同伴交流。题3:学生四人一组进行活动,一人拼图,一人记录过程,另二人出谋划策,并相互交流。拼好的小组立即把作品粘到黑板上,以速度快者为优胜组。练习:学生首先独立思考一会儿,然后与同伴交流或讨论,最后举手发表自己的见解。vAlign=topwidth=172让学生主动从事想象、猜测、观察、实验、验证与交流等数学活动,让学生通过活动体会七巧板的的魅力,感受拼法和生活中的美,享受成功的喜悦。

14.在这个过程中,教师要关注学生参与活动的程度和在活动中表现出来的思维水平,还要关注学生能否用不同的语言自然语言、符号语言表达自己的想法.让学生在自主探索与合作交流中培养他们的动手实践能力,在拼摆各种图形的过程中,积累数学活动经验,增强学生的创新意识,培养学生团结协作的精神并满足他们的好胜心。

15.通过随堂练习,使学生的知识水平得到恰当的发展和提高。width=2686长见识:下图1是我国的七巧板,下图2是欧洲人创造的七巧板,叫“毕达哥拉斯”拼板;下图3由四块拼板组成,有人称它为“四巧板”。

7小组课外活动准备一张

五.七巧板拼图

1.七巧板是由下面七块板组成的,完整图案为一正方形:五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。

六.怎样训练小孩子的七巧板拼图大全

1.▪牛人的创意世界平凡人是不会懂的七巧板拼图既能锻炼孩子的动手协调能力,还能开发孩子的大脑,让小朋友们的童年色彩斑斓。

2.七巧板拼图是一种智力游戏,是由七块板组成的。而这七这块板可拼成许多图形(1600种以上),例如:三角形、平行四边形、不规则多边形、玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等,亦可是一些中、英文字母。

七巧板拼图的种类有这么多种选择,可以让孩子更具想象力,寓教于乐。

七.七巧板的规则是什么

1.问一下,是智力七巧板的吧,我有活动目的在广大科技教育工作者的指导下,中小学生通过参与“智力七巧板”科普系列活动,锻炼他们动手动脑能力,激发他们的科学兴趣,启迪他们的创造意识,培养他们用科学的方法分析问题、解决问题,提高他们的科学素质,促进科技教育活动的普及与发展;同时寓教于乐,让学生在愉悦的气氛中了解到祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴,从而受到思想品德的熏陶。

2.竞赛内容及参赛方法:竞赛内容为:个人赛、团体赛、家庭赛⑴个人赛自带铅笔、直尺、橡皮、七巧板学生当场完成七巧板拼图试卷。

3.竞赛时间:低年级组45分钟,中年级组、高年级组60分钟。⑵团体赛自带笔、七巧板在规定时间内,5名学生按竞赛要求合作完成七巧板设计,并书写一篇200字的作品介绍,竞赛时间60分钟。

4.⑶家庭赛自带笔、七巧板在规定时间内,一家三人按竞赛要求合作完成七巧板设计,并书写一篇200字的作品介绍。

5.竞赛中小学低年级组二年级、小学中年级组四年级、高年级组五年级与六年级三个级别。每个班组织至少一个参赛队参赛。其中个人赛各班最多3人。评选办法拼搭迅速、技巧熟练——以在规定时间内完成指定图案的正确性记分;构思新颖、创造性强——以创造图案的数量和创造性记分;主题鲜明、时代性强——用多副智力七巧板创作,以作品的表现力记分。

6.以上三项分数之和为总分,总分高者为优胜;第3项仅限于决赛试题。各班要充分认识开展本项活动对提高学生素质的积极意义,帮助学生了解活动的内容和要求,明确“重在参与、重在学习、重在自主”的指导思想,本着“自愿、兴趣、爱好”的原则,提供给每位学生参与的机会,确保活动的顺利开展。

八.怎么快速拼好七巧板?

1.先把两个大三角形倒过来,然后拿小三角形的其中一个的直角边在外边,然后把正方形拼上去,再把另一个小三角形的直角边对着正方形,再把平行四边形放上,最后把三角形放上就好了

九.七巧板的做法?

1.七巧板的制作七巧板是一种智力游戏,故名思义,七巧板是由七块板组成的。而这七这块板可拼成许多图形(千种以上),例如:三角形、平行四边形、不规则多边形、玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等,亦可是一些中、英文字母。

2.结构七巧板是由下面七块板组成的,完整图案為一正方形:五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。

3.名称七巧板除「七巧板」的名称外,还有不少名称:「益智图」、「智慧板」、「唐图」等都是七巧板的别称。七巧板的英文名称则為「Tangram」。这英文名称的由来在坊间有不少说法,其中流传最广的有三种:它来自被废弃的英文单词「Trangram」,意思是奇形怪状的小玩意。

4.「Tang」是来自中国唐朝的带后缀;而Gram是来自希腊文,词意為「作品」;整个词语的意思就是「唐朝的作品」。

5.来自俚语「Tanka」,话说从前居住於中国东南沿海岸被称為蛋家的水上居民,他们供应食物给一些在运轮摆渡中的商家,除了供应食物以外,他们还提供一些娱乐招待,其中一样即是由七片薄片组成的中国谜题。

6.「Tangram」一词大约就是GameoftheTanka-「船上人家的游戏」演化出来的。三种说法皆有一定的根据,但大部份西方人皆觉第二种说法最可靠。歷史根据近代数学史家们的研究,七巧板是於明、清两代间由中国人所发明的;少许人士说七巧板经已发明了一千多年了。

7.中国的发展流程先是宋朝的燕几图→演化成明朝的蝶翅几→再者清初到现代的七巧板。燕几图-七巧板本来的面目是「燕几图」,燕几的意思是招呼客人宾宴用的案几,引发这个点子的人是北宋进士黄伯思,他先设计了六件长方形案几,於宴会时能视宾客多寡适当调整位置,随后又增加一件小几,七件案几全拼在一起,会变成一个大长方形,分开组合可变化无穷。

8.已和现代七巧板相差无几了。蝶翅几-后来,明朝戈汕依照「燕几图」的原理,又设计了「蝶翅几」,由十三件不同的三角形案几而组成的,拼在一起是一隻蝴蝶展翅的形状,分开后则可拼成出一百多种图形。

9.七巧板-现代的七巧板就是在「燕几图」与「蝶翅几」的基础上加以发展出来的。其他国家七巧板在明、清两代很快就快传往日本和欧洲。1805年,欧洲的书目中已经收有介绍中国七巧板的书籍。日本七巧板分割方式和中国的略有不同,它应该是采用蝶几样法的中心正方形变型而成。由於日本在1742年出版了《清少纳言智慧板》一书,而中国现存最早有关七巧板的书籍-《七巧图合璧》是1813年出版的,因此日本人认為七巧板是日本人所发明。

10.玩法七巧板的玩法简易,就是用七巧板内七块板块拼出各种各样那千变万化的图案,也可以跟朋友们比赛试试看谁拼的最多。

11.好处与用处七巧板的好处与用处简直是多不胜数,以下是七巧板部分的好处与用处:形状概念、视觉分辨、认智技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会。

12.无论在现代或古代,七巧板都是用以啟发幼儿智力的良好伙伴。能够把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来,培养幼儿的观察力、想像力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。

13.现在被家长们广泛採用来帮助小孩学习基本逻辑关係和数学概念。可以帮助孩子认识各种几何图形、数字、认识周长和面积的意义,了解毕氏定理。七巧板还可以教导小朋友辨认颜色,引导小朋友领悟图形的分割与合成,进而增强小朋友的手部智能、耐性和观察力。

亦可用以说故事,将数十幅七巧板图片连成一幅幅的连惯图画,即可当漫画般说故给小朋友听。先拼出数款猫、几款狗、一间屋,即可说出一美妙动人的故事。制作七巧板制作七巧板是一件十分简单的事。材料亦只是普通文具:一枝笔、一把尺、一张剪刀和一块纸板/纸张,如喜欢,可準备少许顏色笔。首先,在纸上画一个正方形,把它分為十六个小方格。再从左上角到右下角画一条线。在上面的中间连一条线到右面的中间。再在左下角到右上角画一条线,碰到第二条线就可以停了。从刚才的那条线的尾端开始一条线,画到最下面四份之三的位置,从左边开始数,碰到线就可停。最后,把它们涂上不同的顏色并跟著黑线条剪开,你就有一副全新的七巧板了。

十.玩七巧板游戏的感受

1.七巧板是一种智力游戏,顾名思义,是由七块板组成的。而这七这块板可拼成许多图形(1600种以上),例如:三角形、平行四边形、不规则多边形、玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等,亦可是一些中、英文字母。

2.七巧板的好处与用处简直是多不胜数,以下是七巧板部分的好处与用处:形状概念、视觉分辨、认智技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会。

3.无论在现代或古代,七巧板都是用以启发幼儿智力的良好伙伴。能够把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来,培养幼儿的观察力、想像力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。

4.现在被家长们广泛采用来帮助小孩学习基本逻辑关系和数学概念。可以帮助孩子认识各种几何图形、数字、认识周长和面积的意义,了解毕氏定理。七巧板还可以教导小朋友辨认颜色,引导小朋友领悟图形的分割与合成,进而增强小朋友的手部智能、耐性和观察力。

亦可用以说故事,将数十幅七巧板图片连成一幅幅的连贯图画,即可当漫画般说故事给小朋友听。先拼出数款猫、几款狗、一间屋,即可说出一美妙动人的故事。

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